|
Suplementos
Servicios
|
 |
 |
 |
|
|
Seis siglos de Guayaquil en pequeños escenarios |
Octubre 27, 2006
Catorce pequeños escenarios tridimensionales denominados dioramas integran la exposición Guayaquil en la historia, la cual tiene por objetivo presentar la historia de la ciudad puerto desde el siglo XVI hasta nuestros días.
La muestra permanecerá abierta todos los días, de 10h00 a 20h00, en los bajos del Teatro IMAX, en el malecón Simón Bolívar y Loja.
Las entradas cuestan $ 2,50 todo público, $ 1,50 estudiantes y niños menores de 12 años, y $ 1,25 tercera edad y discapacitados.
'Las fundaciones' Se presentan las ocasiones, entre 1534 y 1547, en que se intentó fundar la urbe. Se destaca que Francisco de Orellana en 1537 para ayudar a Pizarro, en su pugna de poder con Almagro, salió de Portoviejo hacia el Cuzco y llegó a Guayaquil. Pacificó la región y reasentó la ciudad. En 1547 bajo el gobierno de Olmos, Guayaquil consolidó su ubicación al pie del cerro Santa Ana.
'Los orígenes - nuestros antepasados' En el siglo XVI, el pueblo guayaquileño se llamó Huancavilca. Sus jefes dominaron los cerros, valles y el mar. Había agricultores, ceramistas y orfebres.
'La aurora gloriosa' Se describe el 9 de Octubre de 1820, cuando en la Casa del Cabildo los notables firmaron la capitulación española y elaboraron el acta con el orden político que regirá en la ciudad y provincia.
Guayaquil, astillero del Pacífico Con el guayacán, guasango y guachapelí se construyeron galeones, galeras y pataches de Guayaquil y otros puertos hispanos.
'Siglo XX' Se refiere a la creación de la banca debido al fuerte movimiento del comercio. Además surgió Guayaquil de mis amores, tema conocido como el segundo himno de la ciudad. Se difundió la música de Nicasio Safadi, Olimpo Cárdenas y JJ.
|
|
 |
| Agenda |
 | |
| Guayaquil |
| CURSO NAVIDEÑO |
|
El Centro de Desarrollo Infantil (Cendi) impartirá desde el 7 de noviembre un curso de manualidades navideñas y coros, dirigido a niños desde los 3 a los 6 años. Más detalles al teléfono 268-3782. |
Más Actividades | | |
|
|
|