Informe. El estudio de tres organismos será presentado al Gobierno.
Preocupación. El plan será presentado al Ministerio de Educación para evaluarlo. Este dice desconocer estudio.
Un estudio en el que se califica sobre nueve parámetros a la educación del país demuestra que esta es deficiente.
El trabajo impulsado por las organizaciones Fundación Ecuador, Contrato Social y Grupo Faro revela falencias en seis de nueve puntos a calificarse.
Orazio Belletini, del grupo Faro, dijo que la educación sacó la peor nota en Calidad, Equidad, Estándares, Evaluación, Profesionalización de los maestros y Financiamiento.
El Ministerio de Educación indicó que no conoce detalles del informe y que esta secretaría impulsa el Plan Decenal para combatir las falencias de la educación.
Tras hacer una prueba comparativa sobre qué saben nuestros niños se llega a la conclusión de que "no aprenden mucho". Por tanto, la calidad de la educación es deficiente y con tendencia a empeorar.
Un indicio de ello lo dio la prueba Aprendo, que se aplicó a los estudiantes en el 2000. Ahí se comprobó que en Matemáticas los menores sacaron 6 sobre 20.
El informe destaca que en las pruebas realizadas los niños afroecuatorianos sacaron una nota de 2 sobre 20. Con ello, además, se comprueba que los grupos vulnerables son los que peor educación reciben, señala el documento.
Esta aseveración también se comprueba cuando se hace una estadística de los años que necesita un niño para aprobar los grados de la educación básica.
En la zona rural de Esmeraldas, un menor se demora catorce años en aprobar de segundo a séptimo de básica, cuando deberían ser aprobados en seis.
Existe un alto grado de repetición y de deserción escolar, que según los cálculos de Faro le cuesta al país 30 millones de dólares al año. Este fenómeno se mide en Eficiencia, que según el estudio está en el parámetro C (regular).
El informe también asegura que el 17% de los niños que no asisten a la escuela, lo hacen porque "no les interesa". La razón radica en el uso de métodos pedagógicos y contenidos poco prácticos que no motivan el aprendizaje.
Adicionalmente existe un desperdicio de tiempo, pese a que en teoría se reciben 1.000 horas de enseñanza al igual que otros países. Sin embargo, hay una reducción notable por ausentismo y huelgas.
Las mismas clases
El estudio también indica que después de diez años de implantarse una reforma curricular los profesores siguen dictando las mismas clases. No se preparan ni evolucionan.
Además no tienen incentivos para mejorar. El informe de Faro cita además un estudio de un profesor de la Universidad de Cambridge, que asegura que en nuestros niños no se fomenta la capacidad creativa.
Ese estudio se llama "Pluma roja, pluma azul" y habla sobre cómo los profesores les indican a los pequeños hasta con qué color de bolígrafo deben escribir. "¿Cómo podemos esperar que la población discierna sobre política, si no les dejamos desarrollar la creatividad o su propia capacidad de decisión", comenta Belletini.
Si hablamos de financiamiento, Ecuador es uno de los países que menos recursos invierte en educación.
En síntesis, Belletini asegura que en el Ecuador "tenemos una educación del siglo 19 en el siglo 21". Sin embargo, aseguró que la idea de este diagnóstico es encontrar las soluciones para que se adjunten al plan Decenal del Gobierno y poder combatir las falencias.
CIFRAS: Educativas
27.285 Instituciones. Es el total de los centros educativos que existen en todo el país.
7,3 Años. El promedio de escolaridad en el país va de los 5 a 7,3 años de estudio.
9% Porcentaje. El analfabetismo en Ecuador se encuentra ubicado en el 9%, pero las tasas de analfabetismo funcional (saben leer y escribir) están en el 21%.
66% Población. Los habitantes del país que tiene primaria completa se ubica en un porcentaje del 66%; mientras que los que terminaron la secundaria están en el 22%. Solo el 18% de los habitantes del país culminaron la educación superior.
191.289 Docentes. Según el Ministerio de Educación, en el Ecuador están registrados 116.919 maestras y 74.370 profesores.
3'195.382 Estudiantes. A nivel nacional existe un total de 1'569.864 alumnas y 1'625.518 alumnos. En el periodo 2000-2001, se registraron 3'100.096 estudiantes en el país.
5,6% Porcentaje. La tasa de repetición de años de los estudiantes en la primaria es del 5,6%; mientras que en la secundaria es del 9,1%.
115 Dólares. El salario inicial mensual de un maestro de primaria es 115 dólares; en los colegios, en cambio, los maestros de secundaria ganan $ 250.
OPINIONES: Educación
Orazio Nelletini
Miembro del gupo FARO
"En el Ecuador tenemos una educación del siglo 19 en el siglo 21".
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