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| Más allá del etanol |
La producción y uso de biocombustibles en nuestro país trasciende los ámbitos energético y del medio ambiente, tiene mucha importancia para la seguridad alimentaria y la generación de empleo.
Un alto porcentaje de las importaciones de combustible que se realizan corresponde a compras de diésel, por lo tanto parece de suma importancia la producción nacional de biodiésel, a fin de sustituir en parte las importaciones de diésel convencional.
Sin embargo, se debe buscar la materia prima adecuada que no desplace los cultivos que se usan para alimentación del ser humano, ya que por otra parte, varios economistas han expresado el peligro de que se den procesos inflacionarios en el sector agrícola por la presión al alza sobre los precios de productos que se usan tanto para alimentación como para la producción de biocombustibles.
Es por esto que el uso de plantas como la jatropha o el ricino sería una solución equilibrada, puesto que son cultivos que no se utilizan para alimento del ser humano o de animales, y que incluso crecen junto a los productos que tradicionalmente se cultivan en el país.
Por último, y dado que no se necesitan grandes instalaciones para su producción, la instalación de cientos de microempresas de elaboración de biodiésel en las comunidades rurales, bajo el control de calidad de la Dirección Nacional de Hidrocarburos, democratizaría el sector energético, desarrollaría el agro y generaría fuentes de empleo.
César Bonifaz Arboleda, Guayaquil
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| Ahorremos energía |
En pleno siglo XXI todavía perdura en manzanas, parques y calles de populosos barrios porteños, la peligrosa y casi completa oscuridad y en contraste, numerosísimos edificios públicos, centros educativos, locales gremiales, políticos, deportivos, etcétera, permanecen sus dependencias más iluminadas que árbol navideño, todas las noches sin actividad que amerite tanto derroche.
Hoy el ahorro de energía eléctrica es una omnipotente necesidad por el elevado costo del combustible que su producción demanda y por la tremenda contaminación ambiental que su generación ocasiona, por lo que importantes ciudades practican y apoyan esta noble cruzada y no podemos ser la excepción por culpa de tanto desaprensivo.
Una necesaria y profunda autocrítica sería el primer paso en la Corporación para la Administración Temporal de Guayaquil, para continuar con la eliminación de miles de luminarias que permanecen encendidas el día entero, dando la sensación de querer empañar la excelente imagen de nuestra linda ciudad portuaria; terminar y para siempre las descaradas y peligrosas conexiones clandestinas, causantes de trágicos y numerosos incendios; finalizar el grandioso negociado de tercerizadoras por el corte y reconexión de la energía a la fecha del vencimiento del plazo en la factura de la última planilla del usuario, a cambio del cobro de un módico interés por la demora en su cancelación.
Es realidad lo que se predica: ahorremos energía hoy, la necesitaremos mañana. ¡Pero más barata por favor!
Fernando Renella Coll, Guayaquil
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| Por una mejor educación |
Está en marcha una encuesta a los alumnos de educación básica en las áreas de lenguaje y matemáticas para medir sus conocimientos, pero de las pruebas Aprendo ya conocemos sus resultados por la despreocupación de una buena aplicación de la reforma curricular consensuada en las aulas escolares y que desde 1996 está en vigencia.
Los gobiernos de turno y en especial los ministros de Educación poco se han interesado en el cumplimiento de determinados lineamientos de la reforma, por ejemplo, las áreas del pensum académico de la educación básica, las horas de labores semanales...
Como educadores debemos reconocer que la educación fiscal es deficiente por varios factores y que los alumnos o educandos que reciben conocimientos que nosotros impartimos no tienen culpa de sacar notas bajas en el nivel de aprendizaje, porque las pruebas Aprendo se basan en desarrollar destrezas.
Sería mejor que se evalúe al educador, a la persona que imparte conocimientos, a la persona que desarrolla el pensamiento del niño, permitiendo reconocer la probidad de maestro, la capacidad profesional de quien va a educar; conocer su propuesta curricular, detectar las deficiencias profesionales y ofrecerle la capacitación adecuada de inmediato por cuanto el profesor es un verdadero ejemplo en su comunidad educativa.
Debemos tener presente que el maestro es un líder que no puede estar sujeto a actos reñidos con la moral y la ética, por cuanto pierde el respeto cuando se lo involucra en ventas de libros, cobro de matrículas, faltas y atrasos a su trabajo, improvisaciones, peleas...
Evaluando a los educadores (pruebas enseño) nos indicarían el conjunto de destrezas trabajadas en estas áreas, las estrategias pedagógicas que ha empleado, los procesos que viene utilizando en sus clases, los contenidos mínimos que ha seleccionado en su enseñanza y los valores que demuestra a los educandos.
Fernando Lindao Tierra, profesor, Guayaquil
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| El velerismo en Ecuador |
Creo que es algo muy interesante analizar los pasos que el deporte ecuatoriano ha estado dando en todos los tiempos a nivel mundial, y podemos darnos cuenta de que en realidad no hemos sido muy afortunados con los resultados a pesar de que estamos acostumbrados a contentarnos con poco en este país.
Los últimos triunfos de Jefferson Pérez en este campo de pista o maratones han sido muy halagadores y han dado pauta a la prensa de escribir repetidamente sobre ello magnificando en alguna ocasión la realidad de las cosas.
Pero hay un deporte que ha sido olvidado desde hace algunos años pese a que ha venido dando glorias y ha hecho sonar el nombre de nuestro país en otras partes del mundo, el velerismo, que aunque es considerado un deporte de élite ha conseguido más títulos que ninguna otra disciplina practicada en Ecuador.
Tenemos en este deporte algunos títulos sudamericanos, victorias contundentes en Perú, Chile, Argentina, Uruguay, Estados Unidos, y medallas en campeonatos mundiales que bien sabemos es muy difícil de conseguir.
Conversando alguna vez con un destacado periodista deportivo me contestó con cierta lógica que el escaso espacio que se da a este deporte en medios escritos y hablados es porque es una disciplina que no se ve sino la partida y luego al final la llegada de las embarcaciones, de acuerdo al viento reinante que es el que regula el tiempo de duración de una regata.
Tratemos de impulsar un poco el conocimiento de esta disciplina, pues estoy seguro que con apoyo seguiremos consiguiendo triunfos internacionales en las diferentes clases de la vela.
Édgar Diminich M., ingeniero, Guayaquil
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| Vigilantes en semáforos |
Mucho se ha escrito estos días sobre la necesidad de implementar en escuelas y colegios cursos de educación vial, y eso está bien, pero, ¿cómo podemos pedir que los peatones que respeten las disposiciones de tránsito cuando son los mismos vigilantes quienes las irrespetan?
En la av. Nueve de Octubre y Pedro Carbo de Guayaquil suelen instalarse señoritas vigilantes que sin tener en cuenta a los peatones, ni apagar los semáforos, dan paso a los automotores cuando la luz indica que corresponde a los transeúntes.
Hace unos días, encontrándome con dos nietos de 10 y 8 años, esperaba yo infructuosamente poder pasar a la otra acera, por lo que le inquirí a la vigilante que cuándo nos iba a dejar pasar, a lo que muy oronda me contestó: “Cuando a mí me dé la gana”.
Podemos exigir el respeto a la ley a los de a pie, pero, a los vigilantes, ¿quién? Lo lógico sería que cuando quieran aligerar el tráfico o lo que mejor les parezca, apaguen los semáforos (alguna manera habrá para tal efecto) y no ocasionen el caos a los automotores y transeúntes.
Dolores Torres Guayaquil
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| Guayaquil |
| Comida tailandesa |
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Hasta el 24 de mayo, la Universidad de Especialidades Espíritu Santo dictará un taller sobre preparación de comida tailandesa en la Facultad de Turismo. Más informes al 283-5630.
HORA: 18:00 A 21:00 |
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